Resultados

• La evaluación formativa centra sus resultados principalmente para ajustar el proceso pedagógico en las necesidades del estudiante.
• Comunicar de resultados de la evaluación realizada por los docentes, la cual tiene dos propósitos centrales: 

1. El primero es proporcionar retroalimentación descriptiva de forma continua y oportuna a los alumnos sobre sus logros y dificultades con respecto a los objetivos curriculares.
2.  El segundo es proporcionar a distintos usuarios profesores, alumnos, padres de familia, directivos del plantel y autoridades externas una valoración global al final de un período, sobre el nivel en que los educandos alcanzaron los objetivos de aprendizaje.